10月9日上午，马克思主义学院特邀山东大学马克思主义学院博士生导师、山东大学马克思主义理论研究中心主任周向军教授，作题为《关于马学人研读马克思主义经典著作的几个问题》专题报告。报告会由院长李波教授主持，副院长李国锋教授和学院全体教师参加学习。

报告会上，周向军教授围绕马学人研读马克思主义经典著作展开系统阐释。他指出，研读经典是马学人的基本功，结合革命先辈治学经验与重要论述，阐明读原著对于提升理论素养、优化思政课教学、夯实学科建设根基的重要价值。在肯定新时代马理论从业者研读经典总体向好态势的同时，客观剖析部分教师存在思想重视不够、阅读范围有限、研读方式碎片化等现实问题。

他系统梳理了经典著作分层分类的研读范围与重点篇目，强调既要深耕马列经典，也要扎实学习习近平新时代中国特色社会主义思想相关著作。研读经典必须坚持马克思主义立场观点方法，做到系统、全面、联系地解读文本，辩证把握精读与泛读、历史文本与现实实践等多重关系，探索契合自身的研读路径。报告最后，他勉励大家把研读经典当作生活习惯与精神追求。

李波在主持报告会时强调，读原著、悟原理是思政课教师的立身之本，原著是思政课教学的理论源头。脱离经典原著的深度研读，思政课堂的理论阐释就容易浮于表面，教学说服力、学理深度便无从谈起，学术研究也会缺少源头活水。全体教师要摒弃浅阅读、过度依赖二手资料等问题，坚持原原本本钻研经典，吃透蕴含其中的立场观点方法，自觉把经典研读成果转化为备课授课的重要资源，融入教学科研全过程。要立足学校涉农学科特色，对接中国式现代化山东实践、农业农村现代化重大命题开展研究，真正做到学思用贯通。

参会教师纷纷表示，本次报告厘清了经典研读中的诸多困惑，深刻认识到原著研读对于提质增效思政课堂的关键作用。今后将进一步强化原著学习自觉，把理论学习成效转化为立德树人的育人实效，助力学院学科建设提质增效。